形から入ってもいいんじゃない?

あこがれに導かれ

こころときめいたら

誰の胸にも宿るちから

大切な人たちと羽ばたくちから


空を目指して小さな光

昇る想いをのせて

いつか叶うことを信じるよ

明日への道がいま ひらけたよ

[逢林]小林老师和逢田小朋友

1.午休

睡相太糟糕了……

小林老师想着,走上前给刚一脚蹬开了自己被子的降幡小朋友重新盖好被子。

逢田小朋友远远地看见了小林老师的动作,她眨巴着眼睛想了想,也一脚踹开了被子,然后闭上眼。

十秒,二十秒……

为什么小林老师没有来?

逢田小朋友悄悄睁开眼睛,小林老师靠在桌子上左手撑着脑袋好像要睡着啦!

逢田小朋友气呼呼地掀起被了身旁躺着的高槻小朋友和诹访小朋友的被子,然后气着气着就睡着了。

小林老师下午不太明白为什么逢田小朋友一看到就跑开了,还有中午为什么这么多小朋友踹被子。

难道这是会传染的?小林老师想,那得把降幡小朋友隔开午睡才行。
哦不对,小宫小朋友并没有踹被子的坏习惯,那又是怎么回事?

 

2.美术课

“好,同学们看过来,你们知道‘象’这种动物吗?”小林老师费了好大的劲才让叽叽喳喳的小朋友们安静下来并乖乖坐好。

“老师我知道!”伊波小朋友举起手,“鼻子很长的那个!”

“杏酱说得对,奖你一颗小糖果!”小林老师从放在包里的小盒子里拿出一块糖果递给伊波小朋友。

逢田小朋友鼓着脸盯着并没有注意到她的小林老师握紧了小拳头。

“我们来画象好不好?画得好看的小朋友有糖吃。”

“好!”一听说有糖吃,全班沸腾起来。

小林老师拿出一张大象的简笔画用磁铁吸在黑板上,并给小朋友一人发了一张纸和一盒蜡笔。

小林老师刚给铃木小朋友发完最后一张纸,就听见伊波小朋友喊:“老师,咻咔咻抢了我的糖!”

小林老师转过身,只见齐藤小朋友左手拿着糖纸,嘴里含着什么,一副可怜巴巴的样子看着她。

“咻卡!”小林老师现在一个头两个大,佯装生气的样子,“下次不可以这样了!杏酱,我再给你一颗糖好不好?”

伊波小朋友转怒为兴奋,接过了糖,但马上又闹腾起来:“我就要刚才那颗蜜柑味的嘛!”

教室里乱糟糟的气氛持续了好几分钟,只有逢田小朋友认真地握着笔。

“好了同学们,”小林老师把小朋友们传上来的画收好,接着把第一张贴在黑板上,“这张画得真好,是爱爱画的吗?给你一颗糖吧?”

“姐姐给你吃。”和刚才吵吵闹闹的伊波小朋友不一样,降幡小朋友把糖放在小宫小朋友手里。

为了防止小朋友们再吵起来,小林老师表扬了每一个人,直到她翻到最后一张。

“这个……rkk画的……吗?”小林老师现在的神态难以形容。

“老师!”铃木小朋友首先站起来喊,“大象不是这样的!”

“哇——”逢田小朋友突然哭出声,“我,我也想要小林老师……”

在场的所有人都自定义在最后加上了“的糖糖”三个字。

“好好好,”小林老师赶紧跑过去,拿出小手帕,“rkk不要哭呀,老师觉得你的画很有个性。你也有一颗小糖果好不好?”

逢田小朋友停止了大声哭泣,低声抽噎着,闪着泪光看着小林老师,小心地问:“rkk的画不好吗?”

“没有呀。”

“那rkk有糖吃吗?”

“当然有呀。”

“老师喜欢rkk吗?”

??????????为什么突然到这个问题上来了?小林老师感叹,小朋友的思维这么跳跃的吗?

感觉很幼齿……

讲道理本来应该有更多小故事的!比如开学啊毕业什么的可是想不出了想出来会接着(可能吧x)本来是打算短短的小故事系列然而……不知道为什么美术课就……(跑)

数学课的我:好想看幼女rkk赖上kyan啊诶嘿嘿,kyan为难的样子真可爱啊诶嘿嘿(跑)

也不一定要很幼反正就是可爱

小故事不存在其他cp……大家是nakayoshiQwQ

2nd后真心爱上水水没时间补点资料所以了解甚少可能有误,总之先按自己风格来了,欢迎各位大佬指正

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